山东省自学考试-00800经济学精华知识点1.8

第一部分

1）经济学是研究人类行为的科学，它考察人们如何处理目的与具有多种用途的稀缺性手段之间的关系（ 2）经济学是研究个人、企业、政府以及其

他组织如何在社会内进行选择，以及这些选择如何决定社会稀缺资源的使用的科学

2.机会成本 : 把该资源投入某一特定用途以后所放弃的在其他用途中所能获得的最大收益。

3.经济活动：是各种经济单位使用资源或生产要素进行生产并相互交换以满足人们需要的行为。经济活动的目的是增加经济福利和财富，生产的最终目的是消费。

4.微观经济学 : 也叫“小经济学”，研究对象是个体经济单位（包括：单个消费者、单个生产者和单个市场等）。它所涉及的是个体经济单位如何做出决策，以及这些决策受到哪些因素的影响。个体经济单位的选择受到价格的影响，因此它的中心问题是价格问题，也被称为价格理论。

微观经济学的建立的两个假设条件：第一是理性人假设，也被称为经济人假设，其本性被假设为利已的。第二是完全信息假设，对信息具有完全的知晓。

5.宏观经济学：又称为“大经济学”它研究的是总体经济行为与总量经济关系，要对经济运行的整体，包括社会的总产量、总收入、价格总水平和就业量等进行分析。宏观经济学以收入和就业分析为中心，因而也被称为收入理论或就业理论

6.微观经济学和宏观经济学的关系：二者并不是两种不同的经济学理论体系，而是经济学体系中的两个部分，二者是相互补充、互为前提的。微观经济学考察既定资源条件下个

体经济单位选择的后果，而宏观经济学则研究微观经济学中假定不变的资源总量是如何决定的。

7.生产要素（也称经济资源）投入生产过程用于生产满足人们欲望的最终产品与劳务时的经济资源。生产要素被划分为劳动、土地、资本和企业家才能四种类型。劳动：指人类在生过程中提供的体力和智力的总和。

土地：不仅指土地本身还包括地上地下的一切自然资源

资本：是生产过程中被生产出来的并用于进一步生产的物品。表现为实物形态或货币形态企业家才能：指企业家组织建立和经营管理企业的才能，是无形的生产要素。

8.生产要素配置：是指经济社会如何运用这些资源生产人们所需要的产品或劳务也就是人们常说的基本资源配置问题。就是所说的生产什么、如何生产、为谁生产的问题

9.经济学的本质 : 是一门社会科学，研究方法建立经济模型基础上，一般用图表或数学的形式描述。

（一）经济学使用的科学方法：

经济学它在什么意义上是一种科学呢？它和物理学天文学等自然学科相似吗？

答：（ 1）经济学使用科学的方法：经济学家使用的方法在很多地方和自然科学家们使用的相同两者都试图建立用于解释和预测的理论或模型；经济模型是通过对经济现象的原因做出一些相关假定之后建立起来的；建立模型的目的是为了解释经济现象，经济模型的另一个作用是预测，一个经济模型的有效性还要接受来自于实践的检验。

（ 2）经济学又不同于自然学科：经济学研究对象往往涉及到研究者本人；设定的模型在实践中往往很难得到反复的实践检验；经济学试验的损失可能很大。

（二）经济学是社会科学 ：社会的意义是什么？经济学家能做什么？

尽管经济学和自然科学使用的模型相似但经济模型并不像自然科学模型那样可以作出准确的预测。原因有二，第一是因为经济学不可能做有条件控制的实验。第二人的行为之间的差异是经济模型面临的又一个严重困难。由于这些原因，经济学中不同的模型之间差别很大，每一种所做假设不同得到的结论也不同。

（三）经济学和政策

实证的观点：是对事实进行描述，它要说明的是有关现象是什么的命题。实证命题可能对也可能错不过可以通过事实来加以检验。规范的观点：是对价值作判断的一种描述，它要说明有关应该是什么的命题。

经济学家通常用实证的方式对政策起作用，但他们也不能做规范的判断。

10.经济体制：是指一定生产关系下生产、交换、分配和消费的具体形式。自由市场经济体制、完全计划经济体制以及二者的混合是主要的经济体制。在解决稀缺资源的配置问题上重要区别之一在于政府控制经济的程度。

11.自由市场经济的特点（ 1）市场没有政府干预（ 2）经济活动完全由企业或个人自行决定（ 3）市场机制高效配置资源。

12.自由市场经济如何实现资源配置？

借助于当事人的下列行为实现的（ 1）企业的目的是为了获取最大化的利润（ 2）消费者在购买商品时力图使货币收入体现出最大的价值（ 3）每个人自由做出他们的经济选择（ 4） 企业和消费者做出的供需决策相互影响从而决定市场价格（ 5）通过市场价格的自发调节资源朝着价格高的用途上配置。

13.计划经济（命令式经济）的特点（ 1）经济活动完全由政府主导（ 2）从三个层面对经济进行配置，包括：现在消费和未来投资之间、各行业各企业间分配生产要素、在消费者

之间进行产出的分配。

14.对计划经济和自由市场两种经济体制的评价？

自由市场经济优势 ：自发起作用不需要昂贵和复杂的官僚机构来协调，对变化的需求和供给情迅速做出反应以便把资源配置到需要它们的地方。

劣势 （ 1）垄断（ 2）缺乏竞争和高利润使公司失去高效率的动力（ 3）权力和财富的不平等分配 (4) 一些公司的行业会对社会有害（ 5）私有企业 不儒生产一些对全社会有利但对自身无利的产品（ 6）可能导致宏观经济不稳定，可能出现高失业率和秤下降的衰退以及价格上涨（ 7）可能会鼓励自私。

计划经济优势 ：政府会对经济总体进行考虑而使整个国家的资源配置符合特定国家的目标。

劣势（ 1）经济越庞大和复杂，对做出计划的关键性信息进行收集的分析的任务越大，计划就越复杂可能会导致管理费用昂贵（     2）可能包含着资源的无效使用（ 3）很维给出适当的动机促使工人和管理者在不降低品质的情况下创造更多的产品（  4）在资源分配收完全由国家分配会导致在很大程度上降低个人自由  (5) 政府可能会强制执行计划，不得人心  (6) 如果按计划进行生产，消费者却根据自己的意愿消费政府会遇到产品短缺或过剩的问题

15.混合经济是指即有市场调节，又有政府干预的经济

16.混合经济中政府都调节什么？

（ 1）通过税收补贴或直接控制价格来调控商品和投入的相对价格（ 2）通过收入税、福利支出或直接控制工资 、利润、房租等来调节相关收入（ 3）通过法律、直接提供产品和服务、税收、补贴或国有化来调控生产和消费的类型（ 4）能过使用税收和政府开支、控制银行借贷利息、直接控制价格、收入和汇率来控制失业、通货膨胀、经济增长和支出赤

字的平衡等宏观经济问题。

17.中国经济体制中计划经济弊端主要表现在 （ 1）在所有制关系方面搞“一大二公”， 单一化， 把社会主义等同于全民所有制 （ 2）在经济运行机制方面， 搞高度集中的计划经济， 同时又把计划经济等同于指令性的计划、排斥市场，市场机制的调节作用（ 3）在收入分配方面，搞“大锅饭”和平均主义（ 4）严重的后果是束缚了社会生产力的发展

18.生产可能性边界（曲线）：表示一国在既定的资源与既定的技术条件下所能产的最大数量的军用品与民用品的组合。生产可能性曲张凹向原点表明机会成本是递增的。

19.中国经济体制改革的性质是什么？坚持四项基本原则和改革开放是中国共产党确定的社会主义初级阶段基本路线的基本点同时也界定了中国经经济体制改革的性质；中国经济体制改革的目标就是实现计划经济和市场经济的有机结合，即建立社会主义市场经济体制。

20.建立社会主义市场经济主要做些什么？要认真抓好四个互相联系的重要环节 (1) 转换国有企业物别是大中型企业的经营机制（ 2）加快市场培育（ 3）深化分配制度和社会保障制度的改革（ 4）混合经济中政府主要是调节个体经济单位的经济行为而不是经济活动的直接参与者。政企分开

河南自考报名预约

请选择您的报考层次 大专 本科 专本套读

提交报名信息 重置信息

我已阅读并同意《用户隐私条款》

个人信息授权与保护声明

关闭

鉴于网络的特性，本网站将无可避免地与您产生直接或间接的互动关系，故特此说明本网站对用户个人信息所采取的收集、使用和保护政策，请您务必仔细阅读：

信息收集范围

我们根据合法、正当、必要的原则，仅收集为您提供服务所必要的信息。包括：

1、您在使用我们服务时主动提供的信息

(2)您通过电话咨询方式提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(3)您在使用网上咨询服务所提供的姓名、电话、住址、微信/QQ、备注等信息。

(4)您参与我们线上活动时填写的调查问卷中可能包含您的姓名、电话、地址等信息。

我们的部分服务可能需要您提供特定的个人敏感信息来实现特定功能。

若您选择不提供该类信息，则可能无法正常使用服务中的特定功能，但不影响您使用服务中的其他功能。

若您主动提供您的个人敏感信息，即表示您同意我们按本政策所述目的和方式来处理您的个人敏感信息。

本次报名数据服务由本网站提供，本网站不承担由于内容的不一致性所引起的一切争议和法律责任，报名结果以最终辅导报名系统为准。

信息使用用途

我们严格遵守法律法规的规定及与用户的约定，将收集的信息用于以下用途。若我们超出以下用途使用您的信息，我们将再次向您进行说明，并征得您的同意。

1、通过微信、电话形式建立沟通，向您提供学历咨询服务。

2、满足您的个性化需求。例如，学历途径规划、学历评估等。

3、项目开发和服务优化。例如，通过您的咨询问题及服务过程中您的建议等，优化我们的服务。

4、向您推荐您可能感兴趣的学校、资讯等。

5、学校推荐。例如，我们会根据您的具体要求以您所具备的条件向您推荐合适的院校。

为了让您有更好的体验、改善我们的服务或经您同意的其他用途，在符合相关法律法规的前提下，我们可能将通过某些服务所收集的信息用于我们的其他服务。例如，将您在使用我们某项服务时的信息，用于另一项服务中向您展示个性化的内容或广告、用于用户研究分析与统计等服务。

信息保护

我们仅在本《隐私政策》所述目的所必需的期间和法律法规要求的时限内保留您的个人信息。

本网站将对您所提供的资料进行严格的管理及保护，本网站将使用相应的技术，防止您的个人资料丢失、被盗用或遭篡改。

当政府机关依照法定程序要求本网站披露个人资料时，本网站将根据执法单位之要求或为公共安全之目的提供个人资料。在此情况下之任何披露，本网站均得免责。

由于您将用户密码告知他人或与他人共享注册帐户，由此导致的任何个人资料泄露。任何由于计算机问题、黑客政击、计算机病毒侵入或发作、因政府管制而造成的暂时性关闭等影响网络正常经营之不可抗力而造成的个人资料泄露、丢失、被盗用或被篡改情况时本网站亦毋需承担任何责任。

未成年人保护

本网站将建立和维持一合理的程序，以保护未成年人个人资料的保密性及安全性。本网站郑重声明：任何16岁以下的未成年人参加网上活动应事先得到家长或其法定监护人的可经查证的同意。若您是未成年人的监护人，当您对您所监护的未成年人的个人信息有相关疑问时，请通过与我们联系。

适用范围

我们的所有服务均适用本政策。但某些服务有其特定的隐私指引/声明，该特定隐私指引/声明更具体地说明我们在该服务中如何处理您的信息。如本政策与特定服务的隐私指引/声明有不一致之处，请以该特定隐私指引/声明为准。

您必须完全同意以上协议才能使用本网站的在线报名服务。