山东自考报名-自考《马克思主义基本原理》考点归纳3.1

第二节社会历史发展的动力

一、社会基本矛盾在社会发展中的作用

(单选)社会基本矛盾指生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾。

(论述)两对社会基本矛盾之间的关系

生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾这两对基本矛盾、不是互相孤立、互相平行的，而是相互制约、有主次之分的。

首先，由于生产力决定生产关系、生产关系作为社会的经济基础又决定社会的上层建筑，所以生产力与生产关系之间的矛盾对于经济基础与上层建筑之间的矛盾起着主导作用。

其次，由于生产关系对生产力有反作用，上层建筑对经济基础有反作用，经济基础是联系上层建筑和生产力的中间环节，所以生产力和生产关系之间的矛盾的解决，又有赖于经济基础和上层建筑之间的矛盾的解决。

(简答)为什么说生产力和生产关系之间的矛盾，经济基础和上层建筑之间的矛盾是人类社会的基基矛盾。

生产力和生产关系之间的矛盾、经济基础和上层建筑之间的矛盾，存在于一切社会形态之中，贯穿于每一个社会形态的始终;这两对矛盾制约和决定着其他各种社会矛盾，决定着整个社会的面貌，决定着社会发展的必然阶段和客观趋势，决定社会形态由低级到高级的演进。

二、阶级斗争在阶级社会发展中的作用

(单选)历史上最初产生的两个阶级是奴隶主阶级和奴隶阶级。

(简答)马克思曾说，他对阶级斗争学说的新贡献有如下几点：

(1)阶级的存在仅仅同生产发展的一定历史阶级相联系。

(2)阶级斗争必然导致无产阶级专政

(3)这个专政不过是达到消灭一切阶级和进入无产阶级社会的过渡。

(单选)阶级首先是一个经济范畴，是一些经济集团，划分阶级的唯一标准是经济标准，不能用政治标准和思想标准划分阶级。

(单选)物质利益的对立是阶级斗争的根源。

(简答)(单选)阶级斗争在阶级社会的发展中起着重要作用，它是阶级社会发展的直接动力。

首先，阶级斗争推动社会发展的作用，最明显地表现在社会形态更替的过程中。

其次，阶级斗争推动社会发展的作用，还表现在同一个社会形态的量变过程中。

三、革命和改革在社会发展中的作用。

(单选)革命的首要的基本的标志是国家政权从反动阶级手里转移到革命的进步的阶级手里。

(单选)反动阶级对革命政权的篡夺，都不能算社会革命。只有进步的革命的阶级反对反动统治阶级的国家政权的斗争，才是社会革命。

(单选)革命的根本问题是国家政权问题。

(多选)社会革命有多种类型。主要有：新兴封建主阶级推翻没落奴隶主阶级的革命;新兴资产阶级推翻没落封建设主阶级的革命;无产阶级推翻资产阶级的革命;在奴隶社会，奴隶反对奴隶主阶级的革命，在封建社会，农民反对地主阶级的革命;在殖民地半殖民地国家进行的民族民主革命;等等。

(单选)马克思说：“革命是历史的火车头。”这句话形象而深刻地说明了社会革命在社会发展中的重大作用。

(论述)社会革命与社会改革的区别。

社会革命与社会改革都是为了解决生产力与生产关系，经济基础与上层建筑的矛盾，从而推动社会发展的历史运动形式。同时，二者之间又有明显的区别。

首先，社会革命是人类社会的根本质变，是用新的进步的社会制度代替旧的落后的社会制度;社会改革则是同一社会制度总的量变过程中的部分质变，不改变社会制度的根本性质。

其次，社会革命是由被统治阶级发动的，目的是推翻反动统治阶级的国家政权，建立新的革命阶级的政权;社会改革则是由统治阶级或统治阶级内部的某种社会势力、社会集团发动的，目的是维护和巩固统治阶段的统治地位。

再次，从历史上看，社会革命往往要通过暴力革命的形式;社会改革虽然也要付出代价，甚至流血牺牲，但一般不需要采取大规模的武装斗争和暴力冲突的形式。

(简答)社会改革推动社会发展的作用，主要表现在以下几人方面：

第一，社会改革可以巩固新生的社会制度或使原有的社会制度持续存在并获得一定程度的发展。

第二，在社会主义社会以前，社会改革为新社会制度的诞生作量变和部分质变的准备。

第三，在社会经济、政治等社会体制改革的过程中，必然伴随着人们思想观念和价值取向的变更。

(单选)社会改革的普遍性是指社会改革不仅仅存在于社会主义社会中，而且存在于有史以来的各种社会制度中。

(单选)社会改革的特殊性，是指不同时期、不同国家的改革具有自己的特点，特别是指社会主义社会的改革与阶级社会的改革相比较，具有根本不同的性质和特点。

(单选)社会主义社会的根本任务是以经济建设为中心，大力发展生产力。

(多选)我国当前改革的性质和特点有：我国的改革之所以是社会主义制度的自我完善;我国的改革是在中国共产党的领导下社会主义制度的自我完善过程;我国的改革是在安定团结的政治环境中的社会主义自我完善过程;我国的改革必须正确处理坚持四项基本原则和坚持改革开放这个党的基本路线的“两个基本点”之间的关系。

四、文化在社会发展中的作用

(多选)文化是人和社会的具体存在方式，它具有以下三个根本特性：文化的创造性、文化的自由性、文化的兼容性。

(多选)文化的社会功能主要表现在以下四个方面：

文化具有信息功能;文化具有教化、培育和塑造人的功能;文化具有促进社会发展的功能;文化具有认识功能。

(多选)先进文化的前进方向是：坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论在意识形态领域的指导地位，用“三个代表”重要思想和“以人为本”的科学发展观统领文化建设，坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针，弘扬主旋律，提倡多样化。

(简答)社会主义先进文化具有多方面的功能和作用。首先，它具有坚持和培育民族精神的功能。再次，它具有大力发展和科学事业的功能。

第三节人民群众在历史发展中的作用

一、人的本质和人与社会的关系

(单选)人的本质不是由人的自然属性决定的，而是由人的社会属性决定的。

(单选)所谓劳动是人的本性，是指劳动是一切人所共有的一般本质

(简答)为什么说劳动是人的一般本质呢?这主要是因为劳动是人从动物界分化出来的基本标志和人区别于动物的根本特征。

(单选)人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

(多选)由于人的具体本质在其现实性上是一切社会关系的总和，即它是由社会关系决定的，所以它就不是先天的，而是后天的，不是抽象的，而是具体的;不是不变的，而是随着社会关系的变化发生相应变化的;在阶级社会里不是超阶级的，而是有阶级性的。

二、人民群众是历史的创造者

(单选)是广大人民群众还是个别英雄人物是历史的创造者，即推动历史发展的决定力量，历史唯物主义和历史唯心主义在对这个问题的看法上，存在着根本分歧。

(单选)历史唯心主义从社会意识决定社会存在的前提出发，片面夸大极少数英雄人物及其思想、意志在社会发展中的作用，认为历史是由英雄豪杰、帝王将相、立法者、思想家创造的，否认广大人民群众是推动历史发展的决定力量。这种观点是根本错误的。

(单选)人民群众是历史的创造者。

(多选)人民群众推动历史发展的作用，主要表现在以下三个方面：人民群众是物质财富的创造者;人民群众是精神财富的创造者;人民群众是实现社会变革的决定力量。

(单选)全心全意为人民服务是党的根本完旨。

(单选)历史是人民群众创造的，但人民群众却不能随心所欲地创造历史，人民群众创造历史的活动受既定的历史条件的制约。

(多选)群众观点是无产阶级政党的根本观点，主要包括以下四个内容：

第一，人民群众自己解放自己的观点

第二，全心全意为人民服务的观点

第三，向人民群众负责的观点

第四，向人民群众学习的观点

(单选)党的群众路线的内容是：“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”

(单选)“一切为了群众”，这是群众路线的根本要求。

(单选)“从群众中来，到群众中去”，这是无产阶级政党的领导方法，也是群众路线的基本工作方法。

(单选)推进党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系。

(单选)在任何时候任何情况下，都必须坚持党的群众路线，坚持全心全意为人民服务的宗旨，把实现人民群众的利益作为一切工作的出发点和归宿。

三、个人在历史发展中的作用

(简答)杰出人物在历史发展中的作用，主要表现在以下几个方面：

第一，一般地说，先进阶级的政治代表人物能够反映他们所处的那个时代的发展趋势，比同时代、同阶级的人站得高，看得远，能够提出社会发展的先进思想和主张。

第二，先进阶级的政治代表人物，能够根据他们的先进思想和主张，制定具体的纲领、路线、政策和战略、策略，并动员和组织本阶级成员与广大人民群众同阻碍社会进步的反动阶级、反动社会势力进行斗争。他们在斗争中起着核心和中流砥柱的作用。

第三，在历史发展的一定阶段上，某些占统治地位的剥削阶级的代表人物，在特定的社会条件下，可能成为“开明的政治家”，他们的一些主张和改革打措施，也对社会发展起某些促进和推动作用。

第四，杰出的科学家、思想家、理论家、教育家、文学艺术家等等的创造性活动及其成果，对于人类科学文化教育事业的发展和社会的物质文明与精神文明水平的提高起着重要的作用，有力的推动了历史的发展和社会的进步。

(单选)正确认识和评价杰出人物的历史作用，就必须坚持历史主义观点，是因为来出人物是一定历史条件下的产物。

(单选)历史证明，无产阶级和人民群众取得的每一个胜利，都是和无产阶级领袖的来出贡献分不开的。

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